Vocabulary Listening
Q1: これは水をきれいにする装置です。
Q2: この店の客は女性が80%を占める。
Q3: 間違って、大事なメールを削除してしまった。
Q4: 今回の国際会議では人口問題が議論の焦点になった。
Q5: 最近は、「就職活動」を略して「就活」と言うことがある。
Q6: 先生の一言が、私をこの研究にみちびいてくれた。
Q7: こわれやすいので、丁寧にあつかってください。
Q8: ゼミにはせっきょくてきに参加してほしい。
Q9: 最初のうちはていこうを感じていたが、いつの間にか慣れてしまった。
Q10: 昨日からかたが痛いんです。
Q11: その事件の犯人は、ビジネスマン ( ) の男だったらしい。
Q12: 今はまだ（　）採用だが、いずれ本採用になるはずだ。
Q13: ここは国際（　）の豊かな都市として知られている。
Q14: レポートの課題で、( 　)外国の教育事情を調べて、違いを表にまとめ た
Q15: A社は、( ) 価格の商品で市場の拡大を狙っている。
Q16: 子どもが遊んだあとは、おもちやが ( ) いる。
Q17: 田中選手はサッカーの日本代表に選ばれたが、けがを理由に代表を( )した
Q18: 今回の調査で ( ) 結果は、今後のサービス向上に生かしていきたい。
Q19: 大きな荷物を( )いたので、携帯電話に出られなかった。
Q20: 法律が(   )されて、申請方法が以前とは大幅に変わりました。
Q21: 読書（ 　） なっていて、友達との約束の時間を忘れていた。
Q22: 目が覚めたが、まだ時間が早かったので、しばらくベッドで( 　)していた。
Q23: この問題は、ただちに部長に報告しなければならない。
Q24: 隣の部屋がら奇妙な音が聞こえる
Q25: 明日までに、この資料を仕上げておいてください。
Q26: 日中はアルバイトに行っています。
Q27: このタオルとシャツはしめっているね。
Q28: とぼしい
Q29: 矛盾
Q30: 問い合わせる
Q31: 交代
Q32: 合同
Q33: 小川「ねえ、山田さん。昨日の夜、オリンビッグ中継見た?」
山田 「ううん。昨日は残業で疲れちゃって。だから、タ飯 ( ) 食べないで 寝ちやったんだ。」
Q34: (広告で)
川西ピアノ教室では、初心者、経験者 ( )、どなたにでも丁寧に指導します。
Q35: 今日、子どもをきつくしかりすぎたので、気をつけようと思う。( )、 本人はそれほど気にしていないかもしれないが。
Q36: 娘「なぞなぞです。お父さんが嫌いな果物は何でしょう。」
　父「ううん、なんだろう。あ、そうか、( 　)。パパイヤだ。パパが嫌な果物ってことだよね。」
　娘「正解です。」
Q37: この小説を読んで、友のためなら、自分はどうなったって ( ) という 主人公の熱い思いに感動した。
Q38: わたしたちが旅館に着くと、従業員たちが笑顔で「ようこそ (  )。」 とあいさつしてくれた。
Q39: A 「次の登山、大山に登るのはどう? 」
B 「大山は3年前に一度( )から、ほかの山がいいなあ。」
Q40: 日本の人気バンド「z」は、ヨーロッパでコンサートを行うなど、活動を世界 (  )広げている。
Q41: パソコン教室の講師に ( 　) 、人に教えるのは難しいけど楽しいということがわかりました。
Q42: だれだって、失敗もするし、( 　) やれないときもある。
Q43: 内容がわからない話を長時間( 　)、大人だって耐えられないことでしょう。
Q44: (本屋で)
A 「あ、この本、面白いよ。」
B 「どんな話?」
A 「主人公と恋人が、親に無理やり( 　)話なんだけど、すごくどきどきするんだ。」
Q45: 「わたし、辛いものを食べると、___ ___ _★_ ___ せきが出るんです。」
Q46: (学校の正門で)
A「みんないますか。」
B「田中さんがいません。」
A 「授業のあと ___ ___ _★_ ___ のかな。」
Q47: A 「あ、今から行く博物館、一週間前に予約してないと入れないってガイドブックに書いてあるよ。」
B 「え、そうなの?困ったなあ。」
A 「行く___ ___ _★_ ___ みようか。」
Q48: (電話で)
A 「すみません、来週の2時からの会議ですが、その時間、別の用件が入ってしまいまして・・・。もしそちらのご部合が___ ___ _★_ ___ 、いかがでしよ うか。」
B 「こちらは大丈夫ですよ。」
Q49: このコンサートの警備には、警備員___ ___ _★_ ___ 十分です。
ランチメニューはなぜ安い?

飲食店には、夜だけでなく昼も営業して、ランチメニューを出しているところも 多い。このランチメニュー、たいていは夜に比べると手ごろな価格に設定されて いる【50】、液はパスタだけで1200円ぐらいする店でも昼はバスタにスープ とサラダがついて980円といったものや、夜はコース料理が5.ooo円以上する店で も昼は1,000円前後になるといったものだ。

この昼と夜の価格差は一体、何によるものなのだろうか。安いからといって、料 理人が手を抜いているとか、安い材料を使っているとか、そういったことは 【51】ない。味が落ちれば悪い評判が立ち、夜の営業にも悪影響を与えてしま う。

ランチメニューを安くできる理由は単純明快だ。
飲食店に限らず、店を経営していくためには、材料会、光熱費、店員の給料など さまざまなコストがかかるが、そのコストをおさえられれば、商品の価格を下げ ても利益は上げることができる。【52】、メニューをいくつかに絞るという方 法で、コストをおさえているダースが多い。メニューが少なければ、準備や調理 間がかからず、多くの料理人を働かせる必要もない。そのため、安くするこ とができると【53】。

コストをおさえで、安いランチメニューでも飲食店は利益を上げている。また 安くておいしいランチを食べた客が店を気に入り、夜も店を訪れる可能性もある。飲食店にとって、利益が上げられ、さらに客も獲得できるランチは、「おいしい」【54】。
Q50: 【50】
Q51: 【51】
Q52: 【52】
Q53: 【53】
Q54: 【54】

人が「白い、皿、置く」と言いながら、白い皿を置いて見せると、「白い」「皿」 「置く」ということばの意味を理解して、手足を動かして同じ動作をすることができる人工知能が入ったロボットが開発されたそうだ。

今までも人工知能は使われていたが、人のことばや動きから、意味を理解して動くロボットというのは世界で初めてだそうだ。初めに単語や文法を数えておく必要はないし、外国語の学習も可能ということだからまったく驚きだ。
Q55: このロポットが今までのものと違うのはどんな点か

岸本小学校バザー開催に向けてのお願い


岸本小学校では以下のようにバザーを予定しています。

日時　　10月24日（日）　10～14:00
場所　岸本小学校グラウンド

　つきましては、バザー開催にあたり地域の方々に品物を提供(注)していただきたいと存じます。衣類・日用品・食料品・食器・かばんなどを受け付けておりますが、いずれも未使用のものに限らせていただきます。また、勝手ながら家具・電気製品・おもちゃは受け付けておりませんので、ご遠慮ください。
　また、ご近所でしたら、以下の番号までお電話いただければ、品物を取りにまいります。バザーの売り上げは国際協力団体へ寄付されます。ご協力をお願いいたします。
電話：003-333-2211(9;00~ 17:00)
岸本小学校バザー係：山田


(注)提供する:自分の持っている物を姓の人のために出す
Q56: バザーに出せるのはどれか。

言葉というものは、それが無意識のうちに使われれば使われるほど、何か秘された重要な意味を持っているものである。それだからこそ、精神分析学ではふと口をついて出る言葉を、精神分析の大切な手がかり(注1)にしているのだ。日本の古いことわざにも、「言葉は心の使い(注2)」とある。何気なく(注3)口にした言葉であっても、その言葉はその人の心のメッセージであり、正直に本心をつたえているのである。

(森本哲郎『日本語表と表」による)


(注1)手がかり:ヒント
(注2)心の使い:ここでは、心をつたえるもの
(注3)何気なく:深く考えずに無意識に
Q57: 筆者によると、無意識のうちに使われる言葉はどのようなものか。

　私が親と同居していた頃、既に引退した父が不機嫌になる種があった。それは父 宛に届く郵便物の量が、息子である私宛に届く郵便物より少ないことであった。私宛の郵便物といっても大方(注1)がダイレクトメール(注2)で、開封もせずにゴミ箱行きになるものが多かったのだが、それでも父は不機嫌になった。

届く郵便物の量は、確かにその人の社会的な活動の広さと関係している。たとえ読まれることのないダイレクトメールであっても、それが届くということは、その人が世の中に存在している証拠である。
(外山知徳『家族の絆をつくる家一失敗しない住まいづくりのための30請」による)


(注1）大方：大部分
(注2）ダイレクトメール：個人に直接送られてくる広告
Q58: 筆者である「私」は、なぜ父が不機嫌になったと考えているか。

人材の評価や選抜の方式は、社会の根本的な活力を規定する最も重要なファクタ ー(注1)である。しかもその人材の育成には時間がかかる。競争のない社会、公正な評価が通らない組織は、長い目で見れば必ず衰退する(注2)。だからこそ、いつの時代でも、どの組織でも、優秀な人材の獲得に躍起になり(注3)、人材の育成に多大の努力を注ぐとともに、いかに公正な容価のシステムを組み込むのかという点に強い関心を払ってきたのである。
(猪木武徳『自由と秩序ー競争社会の二つの顔』による)


(注1)ファクター：要素
(注2)衰退する：衰える、弱くなる
(注3)躍起になる：必死になる
Q59: 筆者は、人材が公正に評価されないと組織はどうなると述べているか。

僕は学校が好きだった。毎日わくわくしながら学校に通ったものだ。学校にはいやな奴も大勢いたが、好きな友達がそれ以上沢山いたからである。向こうは僕のことをどう思っていたのかは分からないが、構わなかった。僕はかってに彼らのことを友達だと思っていたのである。

友達を作る、とよく言う。あの頃先生や親は僕によく「いい友達をいっぱい作りなさい。」と言っていた。僕は彼らがそう言うたびに①「それは違う。」と心の中で反発(注1)したものだった。友達は作るものじゃない、と今でも思っている。 友達を作るなんて第一友達に対して失礼だと思った。第二に作った友達は偽物のような気がしたのだ。

僕は友達は作るものではなく、自然に出来るものなのだと思う。僕にも友達が出来なくて辛い時期があったけれど、僕は決して友達を作ろうとはしなかった。つまり無理して誰かに合わせたりしてつきあうことはなかったのだ。僕はいつも自然にしていた。大人になってから、ああ、あの頃あいつは僕の友達だったのだな、 と思い知らされた(注2)奴もいた。その頃は喧嘩ばっかりしていたからである。後になってそうやって分かる友達もまたいいものだ。

(中略)
大人になった今、僕は学校を失ってしまった。毎日楽しみにしていた学校はもうない。社会にでてから今日まで、僕は孤独に仕事をしてきた。それでも一生懸命仕事がやれたのは、ふりかえると僕には素晴らしい仲間たちが大勢いたからなのだ。②彼らと過ごした自然な日々は、僕の人生において大いなる大地となっている。そして僕はそこからすくすくと伸びる一本の木なのだ。僕の根っこは彼らと繋がり、僕は空を目指している。
(辻仁成『そこに僕はいた』による)

(注1)反発する返抗して、受け付けない
(注2)思い知らされる：強く思わされる
Q60:  ①「それは違う。」とあるがどういうことか。
Q61: ②彼らとは誰のことか。
Q62: 大人になった筆者にとって、友達とはどのような存在か。

人間の顔には、いろいろな特徴があります。毛がないというのがその一つ、そしてもう一つの特徴は、顔が非常に柔らかいということです。特に口が柔らかいというのが人間の顔の特徴です。もともと口の役割は、食べ物を食べるということでした。しかも口でその食べ物をつかむことが必要ですから、顔の中でも口が一番前にないと食べられません。したがって、ほとんどの哺乳類(注1)では口が前にとび出しています。

口にはもう一つの役割があります。相手を攻撃する道具としての口です。相手に噛みついて攻撃する。そのためにはやはり口は一番前にとび出ていて、しかも固くなければいけません。一番前にとび出ていて固い、それが普通の動物の口の特徴なのです。

ところが、人間では、直立歩行をするようになって、口の役割が変わりました。なぜなら、食べ物をつかむということは、直接口を使うのではなくて、手でできるようになったからです。食べ物を手でつかんで口のところまでもってくることによって、口は必ずしも( 　)。人間の口が進化(注2)の過程でだんだん引っ込んできたのはそのためです。

さらに、直立歩行で手が自由になったために、相手への攻撃も手を使ってできるようになりました。その結果、攻撃の道具としての口の役割もだんだん失われてきました。必ずしも固い必要はない。柔らかくてもいい。こうして、口の周りがどんどん柔らかくなっていったのです。
(原島博 「演学への招待』による)

(注1) 哺乳類:子を乳で育てる動物
(注2)進化:生物が発達によって長い間に変化すること
Q63: 人間以外の哺乳類の口について述べているのはどれか。
Q64: ( 　) に入る文として適当なものはどれか。
Q65: 人間の口が変化した理由について、正しく説明しているものはどれか。

アサヒビールは子供の誕生日や運動会などのために休暇を取れる「子育て休暇」 を導入した。中学校入学前の子供を持つ社員が対象で、子供が一人の場合は年5 日、二人以上の場合は年10日まで休める。育児・介護休業法では、未就学児の病気・けがの看護を目的とする休暇の取得を認めている。アサヒは要件 (注2) を育児全体に広げ、社員の子育てを後押しする。

新制度は9月1日付で新設した。子供が3歳未満なら有給、3歳以上なら無給で休暇を取れる。理由は子供の誕生日や入学式のほか、PTA (注3) への参加など「育児全般に関する幅広い仕由」とする。これまでは看護で休む際にも診断書や薬袋のコピーなどを証拠として提出する必要があったが、新制度は申請するだけで利用できる。

新制度で育児中の女性社員の負担を軽減すると同時に、男性社員の育児参加を促す、育児・介護林業法に基づく休暇は育児をする女性のほとんどが取得しているものの、男性の取得率は3%にとどまっている。 同社には最大2年間を無給で休める育児休業制度もあるが、利用できる制度の選択肢を増やす必要があると判断した。
(「子育て休暇」2007年9月5日付日本経済新聞による)

(注1)未就学児:小学校に入る前の子供
(注2)要件：必要な条件
(注3)PTA：学校の先生と父母の会
Q66: 「子育て休暇」の目的は何か
Q67: 「子育て体暇」を取るのに必要な条件はどれか。
Q68: この休暇を取るときに、どんな手続きが必要か。
A
　逃げたくなるほどつらいことがあっても、逃げられない人がいる。スピードや効率性（注1）ばかりを求められ,自己責任が声高（注2）に問われる現代社会に、とことん追い詰められ(注3)ながらも、過剰なまでに踏ん張り(注4)続けている人がいる。
　そういう人たちは、「耐える」「踏ん張る」という選択肢のほかに、「逃げる」という選択肢を持っておくことも大切だと思う。
どうしようもない時には、逃げればいい。
いつもいつも逃げてばかりいては、どうにもならないけれど、逃げるというカードを1枚だけ持っておいてもいいのではないか。
　
（河合　日経ビジネスONLINE）
　2011年3月7日取得により）
B
「逃げることは負けることだ」「逃げることは恥だ」という考え方がある。一方、現代は「自分の好きな用に生きる」ことが許され、「逃げる」ことも否定されなくなってきた。そのため、仕事などで壁にぶつかったとき、自分の選んだ生き方は正しかったのが、もうやめた方がいいのではないかと迷い、今自分が置かれている道から逃げたいと思う人も増えている。

　「逃げたい」と思う人はそこでよく考えてほしい。「逃げる」ことが解決の道なのだろうかと。どんな仕事も大変なときはあり、時が解決してくれることもある。逃げたいと思ったときこそ、その気持ちとしっかり向き合うことが大切だ。それでも逃げることが正しいと確信したなら、逃げることは負けることではなくなる。

(注1)効率性:ここでは、一定の時間に水準の高い多くの仕事ができること
(注2)声高に:声を大きくして
(注3)とことん追い詰められる：逃げる道のないところまで追われる
(注4)跡ん張る:ここでは、我慢する
Q69: AとBの文章で共通して述べられていることは何か。
Q70: 逃げたいと思うことについて、AとBはどのように述べているか。 tg干
これは僕の個人的な意見だが、「盗み」と無縁の幸せは存在しないと思う。ものづくりでも「悩み」はとても重要で、悩みをどう解決するか、どう昇華 (注1) させるかが、作った成果、物の存在感や主張に直結する。

その観点で言うと、最近の日本の製品には「悩み」が見えない。悩みに取り組まずに切り捨ててしまうからだと思う。日本人は「シンブル」に強いあこがれを持っているが、いつの頃からか「要素が少なくて単純なことがシンプルだ」という誤った思い込みを抱いてしまっている。だから重要なものを切り捨ててしまって平気なのだ。

そういう思いつきと勢いだけで作られた商品を「チューインガム商品」と僕は呼ぶ。作られたものが薄っぺらで、すぐに味がなくなって捨てられるからだ。

日本人の多くは「日本文化の神髄(注2)はシンプルさだ」と思っているようだが、僕は完全には同意できない。日本文化にはいろいろな相反 (注3)する要素が複雑に絡みあって、それらを生かしたまま歴史の中で洗練された結果、一見シンプルに見えているだけなのだ。その深い部分を理解できずに、切り捨てて単純化したものを簡単に製品にしているから味が出てこない。

日本文化と同様に、切り捨てではなく洗練によってシンブルに見えるものは、ヨーロッパのブランド商品などにもよくある。内在していた相反する要素がうまく噛み合って(注4)いるから、シンプルに見えるだけなのだ。

要素が少なくて単純なものと、洗練によってシンプルに見えるものを比較すると,内包されている複雑さが全然違う。しかも後者には、作った人たちのいろいろな 悩みも見える。最初のうちはうまく隠されていて見えないが、使っているうちに「あ、こうやって悩んで、それでその結果こういう処理をして、それでこの製品ができてきたのか」ということがわかってくる。だから奥が深い商品が生まれ、使っていても色んな側面が次々と現れてくるので飽きが来ないのだ。

悩みを避けて切り捨てた「もの」や「ひと」には、そういう面白みが存在しない。
(奥山清行『ムーンショットデザイン幸福論』による)

(注1)昇華する:一段と高度なものにする
(注2) 神髄:中心となる本来の性質 (注3)相反する：互いに対立する
(注4) 噛み合う:ここでは、ぴったり合う
Q71: ここでの重要なものとは何か。
Q72: 筆者は、日本文化をどのようなものだと考えているか。
Q73: ものづくりについて、筆者はどのようなことが必要だと言いたいのか。
京都楽遊パス

京都楽遊パスで、京都を楽しもう！
このパスがあると、こんなことができます。


①乗る　京都楽遊パス、地下鉄、JR（注１）、私鉄に1日または2日間自由に乗車できます。
(なお、市内でも長距離の場合は追加料金を払っていただくことがあります。パスについている楽遊オリジナルガイドブックでご確認ください。)

②見る　楽遊の表示がある博物館、美術館、寺院、庭園などで、このパスをお見せください。入場料が100円安くなります。

③買う　楽遊の表示がある店で2,000以上の買い物をすると、代金から5%割引きします。会計の前に、お店の人にパスをお見せてください。

④食べる　楽遊の表示があるレストランや食堂で、飲み物のサービスが受けられます。

※②～④でのご利用は、交通機関の利用日と同じ日に限ります。
※楽遊オリジナルガイドブックには、京都の観光や交通、飲食、ショッピングなどに役に立つ情報をたくさん紹介しています。

【購入】　このパスは、京都市内の観光案内所や、JR、私鉄、地下鉄の各駅やホテル、デパートの受付や案内、コンビニエンスストアなどで購入できます。
「大人」以外のパスを購入する場合は、学生証など、年齢がわかるものをご提示ください。

【価格】
1日パス：　大人;1,500円,学生:1,000円、小学生以下：500円,シルバー（60歳以上） : 1, 000円
2日パス　大入:2,500円、学生:1,800円、小学生以下:800円、シルバー(60歳以上) : 1,800円
京都楽遊パスオフィス (電話:0120-34-567年中無休、9:00~18:00)

(注)JR:日本の大きな鉄道会社
Q74: このバスを手に入れるには、どうしたらいいか。
Q75: このパスを持っているとどんなことが可能になるか
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