Vocabulary Listening
Q1: 美しい情景が目に浮かんだ。
Q2: この世代の人たちはコンピューターの知識が乏しいように思う。
Q3: ボランティアでお年寄りの介護をしている。
Q4: 今ごろになって焦ってもしかたない。
Q5: 高速道路の建設については、賛否が分かれた。
Q6: この仕事は、山本さんにまかせておけば安心です。
Q7: 新入生をテニスサークルにかんゆうした。
Q8: この計画はじゅんちょうに進んでいる。
Q9: 落ち葉がつもった道を歩いた。
Q10: この状態がえいきゅうに続くわけではない。
Q11: 私も山口さんと(　)意見です。
Q12: このバナナは甘い香りがするので、そろそろ食べ(　)ですよ。
Q13: 本登録の前に、まずは(　)登録を行ってください。
Q14: 学生のころ、宿題は(　)になってからやることが多かった。
Q15: 生命保険を(　)したいので、手続きを教えてください。
Q16: 私たちは、お客様の(　)に対応したサービスを提供しています
Q17: 来年ここに新しい支店を(　)することが決まった
Q18: 卒業パーティーには、ちゃんとした(　)で行ったほうがいいのかな。
Q19: 店が忙しいときは臨時にアルバイトを(　)いる。
Q20: 誰にも言えずにずっと悩んでいたが、昨日親友に(　)相談してみた。
Q21: 私の会社は最寄りの駅から歩いて 15 分です。
Q22: 演奏会で着るドレスは、いつも近所の店でレンタルしています。
Q23: 村上んはほかの人に指図されるのが嫌いだそうだ。
Q24: この時期に旅行するなら、かさは欠かせない。
Q25: 雨は依然強かった。
Q26: 栽培
Q27: 急激
Q28: 漏れる
Q29: 傾向
Q30: さっさと
Q31: A「田中さんに話があるんだけど、今、会議中?」
B「うん。」
A「じゃあ、会議が終わるのを待つ( )ないわ。」
Q32: この道路拡張計画を( )にあたっては、市⺠の皆様のご理解が必要です。
Q33: 今日の試合は大雪で延期になった。( )この時期に大雪になるとは思わなかった。
Q34: 水泳クラブの山田コーチは、私たちにとってコーチ( )兄のような存在です。
Q35: X 社の健康食品はテレビ番組で紹介( )以来、とても売れている。
Q36: (店で)
A「このシャツ、かわいい。でも、会社に着ていくには派手かな。」
B「うん。デートで着る( )、仕事には派手すぎるよ。」
Q37: 娘は、社会人( )朝一人で起きられない。私が起こさないといつまでも寝ている。
Q38: 友達は、お茶でうがいを( )、風邪をひかなくなったらしい。私も始めてみようと思う。
Q39: 彼女があのとき何を考えていたのか知りたいけれど、今はもう会うこともないので、( )。
Q40: (不動産屋で)
店員「お客様、本日いくつかのお部屋を( )が、ご希望に合うお部屋はごさいましたか。
客「最初の部屋がいいなと思ったんですが、ちょっと検討させてください。」
Q41: カレーを大量に作りすぎて、一人では食べ( )と思ったので、友人をよんで食べた。
Q42: 最近は毎月決まった金額でかけ放題の国際電話サービスがある。私が留学していたときにもそんなサービスがあったら( )。
Q43: もう酒は飲まないと ___ _★_ ___ ___ 絶対に守りたい。
Q44: 必要のない物でも、欲しくなると ___ ___ _★_ ___ しまう。
Q45: パンコンの電源を入れたのだが、画面に「お待ちください」という ___ ___ _★_ ___ 電源を入れ直した。
Q46: (電話で)
A「すみません、来週の 2 時からの会議ですが、その時間、別の用件が入ってしまいまして、もしそちらのご都合が ___ ___ _★_ ___ 、いかがでしょうか。」
B「こちらは大丈夫ですよ。」
Q47: 20 年前に初めてこの歌手の歌を聴いたとき、 ___  ___ ___ _★_
以下は、留学生の作文である。

「落語」体験


バラージベーテル

今回、留学生センターで行われた文化体験のテーマは「落語」だった。落語は日本の伝統的な芸能の一つだ。着物を着た落語家が舞台に正座したまま、一人で何役も演じ、語って聞かせる。たいていは、面白く、おかしい話だ。私の国には演劇はあるが、落語のようなものはない。

私は、文化体験が落語だと知って、実はがっかりした。以前、ある落語を授業で読んだが、あまり面白いと【48】話をただ聞いているのは退屈だろうと思ったし、聞き取れるかどうかも不安だった。

【49】落語を聞いている間、私はよく笑った。落語家の動作や声の出し方は本当に面白くて、場面の様子もよくわかった。しぐさや話し方を変えて、親と子供など二役以上を一人で演じ、会話を進める。座ったまま体を摇らして㑊いている樣子を見せ、家から店に移動したことを表す。食事の動作は、本当に何かを食べているようだった。

文化体験が終わったとき、落語の印象がすっかり変わっていた。落語とは、落語家の動作と語りを同時に【50】。私は、話の細部は理解できていなかったかもしれない。しかし、落語家の動作と語りを通して、登場人物の性格や暮らしが感じられた。それに、映像や音楽や踊りがなくても、生き生きと話を伝え、人を笑わせられる落語家の表現力にも感動した。

落語には、怖い話や感動的な話もあるそうだ。落語家は【51】をするのだろうか。ぜひいろいろな落語を聞いてみたい。
Q48: 【48】
Q49: 【49】
Q50: 【50】
Q51: 【51】

森はいつも独特な香りに包まれ、さわやかに感じられるが、それはある物質の効果によるものだ。その物質は、木々が動けない体を守るために自ら作り出すもので、木につく虫や(注)細菌の増加を防いだり、落ち葉や枯れ木が腐ったときなどに生じる嫌なにおいを消したりする働きを持っている。さらにその物質には、人間の神経を安定させる効果もあるという。私たちが森林に入るとリラックスした気分になるのは、このためだ。

(注)細菌:非常に小さくて目に見えない生物
Q52: ある物質の働きについて、この文章からわかることは何か。

以下は、池林市の市⺠文化センターに届いたメールである。

池林市⺠文化センター

ご担当者様
3 月に文化センターで行われる市⺠文化祭用のポスターについてお願いがあります。
ホームページには、サークルの代表者が直接センタ一の受付に持参するようにと書いてありますが、仕事の都合で、受付が開いている平日の開館時間には伺うことができません。そのため郵送での提出を認めていただくことはできませんでしょうか。

ポスターは、ホームページの指示にしたがって問題なく作成できていると思います。
お忙しいところすみませんが、ご回答いただけますようよろしくお願いいたします。

市⺠絵画サークルぽぷら代表 山下達次
Q53: このメールの用件は何か。

下の文章は、新聞のコラムである。

最近は、環境のためによい商品が市場に多く出ているがそれらを求める際にとても便利なインターネットのサイトが、ある環境団体によって運営されている。そのサイトには、環境のことを考えた家電製品からホテルまで 10 分類、1 万点もの商品サービスの情報がある。

例えば、パソコンの場合、メーカ一名や「ノート」か「デスクトップ」かなどを指定して検索すると、約 74 点の商品のリサイクルの状況、修理のしやすさ、⻑寿命商品であるかなどを比較することができる。メーカー側が年 4 回、情報を書き換える仕組みとなっており、最新のモデルを検討する際にも便利だ
Q54: このインターネットのサイトの便利な点について述べているのはどれか。

以下は、ある会社の社内文書である。
6月 24日

担当者各位
総務課⻑

事務用品の注文について


これまで、事務用品は,総務課で事務用品配達サービス会社に一括して注文・管理し、各課に支給してきました。しかし、事務作業を簡略化するため、8月より各課で直接注文していただくことになりました。管理も各課でお願いいたします。
なお、注文方法の詳細については、改めて説明会を行う予定です。
よるしくお願いいたします。

以上
Q55: この文書を書いた一番の目的は何か。

人材の評価や選抜の方式は,社会の根本的な活力を規定する最も重要な(注1)ファクターである。しかもその人材の育成には時間がかかる。競争のない社会、公正な評価が通らない組織は、⻑い目で見れば必ず(注2)衰退する。だからこそ、いつの時代でも、どの組織でも、優秀な人材の獲得に(注3)躍起になり、人材の育成に多大の努力を注ぐとともに、いかに公正な評価のシステムを組み込むのかという点に強い関心を払ってきたのである。

(注 1)ファクタ一:要素
(注 2)衰退する:衰える、弱くなる
(注 3)躍起になる:必死になる
Q56: 筆者は、人材が公正に評価されないと組織はどうなると述べているか。

次の文章は、ある小学校の先生が自分のクラスについて書いたものである。

5 年生を受け持った時の 5 月、T男が(注1)つぶやいた。「僕はやりたくないなあ」。だって、どうせ僕にはいいとこるなんてないもん」。クラスの友達の「いいところ探し」をしようと提案した時のことだ。

クラス替えをしたばかりで、まだ子ども同士の関係が深まっていない時期である。友達のことを知ってほしい、⻑所を見つける目を持ってほしい、という意図で提案した。T男のつぶやきを聞き、自信をつけさせるチャンスになるかもしれない、と考えた。

「その人のいいところや、良さを見つけた場面などを書きましよう」と全員の名前を書いたプリントを配布した。プリントを前に、ニコニコしながら書く子、友達の顔をちらちらと見て書く子、難しい顔で考え込む子など様々だ。それでも表情を見ているだけで、子どもたちが一生懸命友達の良さを見つけようとしている様子が伝わってきた。

T男を見ると、全く書けていない。小声で伝えた。「T男くんの良いところを書いてくれている人がたくさんいるよ」「うそだー」「うそじゃないよ。習字がうまいとか、係の仕事をちゃんとやっているとか」。聞いて(注 2) まんざらでもないといった表情である。続きを翌週までに仕上げておくことにした。T男も全員分の⻑所の記入ができた。

提出されたものをまとめ、冊子にして配布した。自分の⻑所について書かれたものを読んでいる子どもたちは、T男を含め誰もが、照れくさいけれどうれしい、といった表情だった。

(注 1)つぶやく:小さな声でひとりごとを言う
(注 2)まんざらでもない:必ずしも嫌ではない
Q57: 「僕はやりたくないなあ」とあるが、T 男はなぜ「いいところ探し」をやりたくないと言ったのか。
Q58: 「いいところ探し」は、どのようにするのか。
Q59: 「いいところ探し」の目的は何か。

作り声は「本当の自分の姿を出したくない」という思いの表れでもあります。(中路)

日本には、話す人が違ってもまるで同じ人であるかのような「職業声」があります。その仕事に就く人は「自分はこんな声にならないといけない」と思い込んでいるかのようです。

特に(注1)接客業や営業職に多く見られる職業声は、まるで声なマニュアルや制服と同じように扱っているように感じます。自分の本来の声を職業声で覆ってしまうことで、「仕事を言われたとおりにやっていますよ」「自分はこの仕事をする人になりきっていますよ」と暗に示しているのです。自分の個性を消して(注2)うわべの職業声で話すことは、厳しい見方をすれば、人間対人間の場面で、個人を放棄しているとも言えますわ。個人の(注3)放棄は責任の放棄ともたやすく繁がります。

制服を着てしまうと組織の一員となって個人は消える。職業声も同じです。仕事に個性などいらないということでしょうか。しかし一日の三分の一は仕事をしているわけですから、その時間を制服のような借り物の声で話すことは、気楽ではあるかもしれないけれど、心身には大きな負担であろうと思います。

(注1)接客業:飲食店やホテルなどで客に接する職業
(注 2)うわべの:表面的な
(注 3)放棄する:捨てる
Q60: 筆者は、人々がなぜ「職業声」を使うと思っているか。
Q61: 「職業声」で話すことについて、筆者はどのように考えているか。

数年前、家を引っ越した。50年住み慣れた小さな家だったが、いざ引っ越しとなると、使っていない道具がごろごろ出てきて、あらためてものの多さにびっくりした。道具にしろ、本にしろずいぶん多量に所有していて、これを(注1)使いこなし、(注2)読みつくすには多量の時間がかかる。あと何年生きられるだろうと人生を逆算してみて、①この物最はムダだなぁと引っ越しのトラックの助手席で考えた。

私は世間の人よりはものの所有欲が強いとは思っていない。むしろものをもたないほうと思っているが、それでもものが多過ぎるのである。

昔、「預かりものの思想」と言った人がいる。人はぽつんと生まれて、ぷつんと消えていく。家や土地、道具にしても、いくら自分の所有だとカんでみても、死んでしまえばもっていけない。いずれは世の中に返していかなければならない。このわずかな人生の時間の中で、②それを楽しむしかないのだ。空気や水と同じように、土地も家も道具も、あらゆる諸物は世の中から預かって、生きている間だけ借りているのだ、という考えだった。たしかに、私たちはものへの所有欲が強い。車をもつ、家をもつ、高級プランド品をもつ、携帯電話をもつ、コンピューターをもつ、所有することで満足感を得ている。しかし、所有欲をふくらませるには、どこかで限界があるだろう。
「預かりものの思想」は、そういう(注 3)物欲にかられる私たちに冷水をかける思想だった

(注1)使いこなす:ここでは、すべて使う
(注2)読みつくす:すべて読む
(注3)物欲にかられる:物欲を抑えられなくなる
Q62: ①この物最はムダだなぁとあるが、筆者はなぜそう考えたのか。
Q63: ②それとは何を指すか。
Q64: 「預かりものの思想」では、ものをどのように考えているか。
A
森中市立図書館の掲示
おねがい
図書館を使用される方へ


閱覧室に自分の教科書や参考書を持ってきて机の上に広げ、学校の宿題や试験勉強をする中学生や高校生の方がいます。そのような行為は図書館の本を利用される方にとって迷惑になりますので、ご遠慮くださるようお願いします。

図書館の机は図書館の資料を利用される方々のためのものです。
森中市立図書館


B
高校生の意見

私は来年大学を受験する高校3年生です。受験に備えて勉強を始めていますが、夏休みに入り、しかり勉強したと思て家の近くの森中私立図書館に通うことのしました。家にいると、ついテレビを見たり、友達と電話したりして遊んでしまうからです。

ところが、その図書館には、勉強禁止の張り紙がされているのです。図書館はたくさんの人が本を利用することための場所であり、勉強する場所ではありません。だから、本を使う人を優先するために、図書館の本を利用しない勉強を禁止するというのも分かります。

しかし、多くの人が、私のように勉強をする場所としても必要としているのです。図書館は、もともと地域の住⺠へのサồビス機関だと思います。それなら勉強する場所として、受験生も利用できていいと思うのです。

図書館の人は、利用者が何を望んでいるのか、どうすればより利用しやすい図書館になるのかを常に考え、改善していくべきだと思います。
Q65: A の「森中市立図書館の掲示」は何を禁止しているのか。
Q66: A の「森中市立図書館の㐜示」と B の「高校生の意見」の内容について、正しいのはどれか。
(注1)ネットクークにつながったコンピュータには「オフライン状態」と「オンライン状態」があります。オフライン状態のコンピュータは、外部と(注2)交信せずに、すでにインプットされている情報やソフトウェアを用いて作業しています。一方、オンラィン状能のコンピュータは、インターネットなどで外部と交信しながら新しい情報やソフトウェアを取り入れながら作業します。人間にもまた、オフライン状態とオンライン状態があるようです。オフライン状態はいわば日常生活で、あまり新しいことを取り入れることはありませんが、オンライン状態では新しい情報を取り入れて、自分の行動や思考を変えていきます。

ぼくの場合、旅行に出ると自然にオンライン状態になります。いま住んでいる日本にいても当然、オンライン状態になることがありますが、旅に出れば、どちらを向いても新しい情報がたくさんあるので自然にオンラインになるのです。

動物は皆、(注3)本能にもとづいて習慣的に行動します。人間もまた動物で、強い習慣性があります。そして、習慣的なことに対しては、毎日の生活で疑問に感じることなどありません。しかし旅に出ると、非日常的な環境に放り出されます。そうすると、自分がいままであたりまえにやっていたことに疑問を抱くきっかけが生まれます。日々、あたりまえのようにやっていたことにも別なやり方があることに気づくのですそれがオフラインからオンラインになることにつながります。旅先でなら、自分とは違うことをしている人を見て、単に「こいつらは変だ」とか「おかしい」と思うのではなく、「この国の人は皆こういう ようにやっているようだから、(注4)一理あるんじゃないか」と考えることができ、(注5) ひいては「自分でもやってみようじゃないか」となります。そして、こういった経験を通して自分のそれまでのやり方、人生を考え直すことになるのです。(中略)

「灯台下暗し」という諺があります。「広辞苑」によると「灯台(燭台)の直下はあかりが暗いように、(注6)手近の事情はかえってわかりにくいものである」とあります。ふだんの環境にあって自分の人生を考え直したり、(注7)おさらいしたりしようと思っても、それは難しいのです。だから、ちょっと離れて自分のことを考えるために旅に出るのです。

(注1)ネットワーク:ここでは、インターネットなど
(注2)交信する:通信し合う
(注3)本能:生まれつき持っている性質
(注4)理ある:もっともな理由がある
(注5)ひいては:さらに
(注6)手近の:身近な
(注7)おさらいする:ここでは、振り返る
Q67: 筆者によると、人間の「オフライン状態」とはどういう状態か。
Q68: 筆者によると、人間は旅に出るとどうなるか。
Q69: 旅について、筆者の考えに合うのはどれか。
スーパー森下の宅配サービス


スーパ一森下の会員(一般会員、シニア会員)のお客様が、スーパー森下でお買い求めになった常温の商品を、ご自宅まで配達いたします。ご利用を希望されるお客樣は、1 階サービスカウンターまでお越しください

*冷藏 冷凍の商品は宅配サービスの対象外です。
*専用の箱(縦 35cm 横 50cmx 高さ 30cm)で配逹いたします

一般会員 お買い物の合計金額 3.000円以上で、ご利用になれます。
シニア会員 お買い物の合計金額 1,00 円ごとに、1箱ご利用になれます。

・一般会員、シニア会員ともに、送ることができるのは 3 箱までです。
・お買い物の合計金額(宅配サービス対象外の物も含む)が、上の表の金額未満の場合、宅配サービスはご利用になれません。

[配達対象地域]
中区 岩⻑町全域、緑町全域、花森町 1 丁目〜5 丁目
北区 朝春町全域、千京町 3 丁目〜6 丁目
南区 平川町 1 丁目〜3 丁目

[配達受付と配達時間]
配達受付配達時間
開店(午前 10 時)から正午まで[A]当日午後 1 時〜5 時 [B]当日午後 5 時〜9 時
正午から午後 4 時まで [A]当日午後 5 時〜9 時 [B]翌日の午前 9 時〜正午
午後 4 時から閉店(午後10 時)まで[A]翌日の午前9時〜正午[B]翌日の午後 1 時〜9 時

・配達時間は、[A][B]どちらかの時間が選べます。

[ご利用方法]
1 レジでご精算のあと、配達をご希望の商品を 1 階サービスカウンターにお持ちください
2 専用の箱に配逹をご希望の商品を入れ、会員カードとレシートを見せ、配達受付をしてください。
Q70: 次の 4 人は、スーパー森下で買い物を終えたとこるで、買った商品を自宅まで届けてほしいと考えている。この中で、店の宅配サービスを利用できるのは誰か。
名前住所会員の種類買い物の合計金額送る商品の量
リ一さん南区平川町 2丁目非会員5,232円3箱分
川口さん中区緑町 4 丁目一般会員2,546円2箱分
ハリスさん北区千京町1丁目シニア会員2,179円1箱分
高橋さん北区朝春町 5丁目シニア会員1,630円1箱分
Q71: 加山さんは一般会員で、この宅配サービスが利用可能である。今日、水などの常温の商品と冷凍食品を買うつもりである。明日の午前中に商品を届けてもらいたい。送れるのは何で、受付は何時から何時までに済ませなければならないか。
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